Jsem zlomkem vzdělání učitel a i když pracuju v soukromé IT firmě, mám kolem sebe pár lidí, co v aktuální situaci reálně učí a mají povinnost podle osnov naučit. Naprosto chápu jejich argumenty. Jim nejde o to vidět, že si Janička nabarvila vlasy a Pepíček má nepořádek v pokoji. Co je kolem dětí neřeší a řada aplikací (Skype například) umí nastavit libovolný obrázek jako pozadí všeho mimo hlavu dítěte, pokud se někdo bojí, že učitel uvidí na stěně diplom za gymnastiku a večer ho poběží ukrást. Mají učit a naučit, k tomu potřebují zpětnou vazbu "publika" úplně stejně jako divadelním hercům před kamerou chyběl (chybí) smích a potlesk - je to pro ně dost podstatná zpětná vazba. Sledují žáky na obrazovce, vnímají, jak dávají pozor, můžou tomu přizpůsobovat průběh výuky, těžší na méně náročná témata, přestávky. Koukat celé dopoledne na třicet modrých koleček a mluvit do zdi s tím, že možná na druhé straně ještě někdo sedí a možná už dávno hraje na hřišti fotbal, je dost nepříjemné.